2023-12-24 08:38:20
培养目标：该专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学基础，具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础；具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。
主要课程：电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制等
就业方向：
1．工业过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2．电气工程方向：使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。
3．嵌入系统方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
蚌埠技术学院，全称为蚌埠职业技术学院，是一所全日制普通高等职业院校，经安徽省人民**批准、教育部备案。它是**骨干高职院校建设单位、**首批现代学徒制试点单位。
学校的前身可以追溯到1956年创办的蚌埠市机电工程学校，之后经历了多次更名和整合。1958年更名为安徽机械工业学校，1962年与安徽机械学院合并成立安徽工学院（现合肥工业大学）。1978年复办安徽机械工业学校，2002年3月，在安徽机械工业学校基础上建立蚌埠职业技术学院。
在师资力量方面，蚌埠职业技术学院现有教职工440人，其中教授、副教授等高级专业技术职务教师200余人，博士、硕士学位教师占专任教师总数的88%。
在设施设备上，学院拥有总值近5000万元的教学仪器设备，馆藏纸质图书100余万册，电子图书20余万册。此外，还设有校内实验实训中心14个，校外实习基地60余个。
蚌埠职业技术学院还获得了多项荣誉，包括“全国毕业生就业典型经验高校”、“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“安徽省职业教育先进单位”等。
